2019 год №5
О КОНТРИНТУИТИВНОСТИ КЛАССИЧЕСКОГО КОМПАТИБИЛИЗМА
Васильев Вадим Валерьевич — доктор философских наук, профессор, заведующий кафедрой истории зарубежной философии философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова (119991, Ленинские горы, МГУ, учебно-научный корпус «Шуваловский», г. Москва, Россия), тел.: +7 (495) 939-23-15; e-mail: vadim-v-vasilyev@rambler.ru
On counterintuitivity of classical compatibilism
Vasilyev V.V.
Аннотация
В статье рассматривается одно из решений проблемы свободы воли, известное под названием «классический компатибилизм». В первом параграфе статьи анализируются традиционные аргументы в пользу классического компатибилизма и объективные достоинства этой позиции. Во втором параграфе показывается, что она не лишена и серьезных проблем, заострение которых может довести классический компатибилизм до абсурда. В третьем параграфе автор пытается разрешить эти проблемы и избавить классический компатибилизм от угрозы контринтуитивности.
Ключевые слова: ПРОБЛЕМА СВОБОДЫ ВОЛИ, КЛАССИЧЕСКИЙ КОМПАТИБИЛИЗМ, МОРАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, ДЕТЕРМИНИЗМ.
Summary
This paper is about one of the solutions of the free will problem, known as “classical compatibilism”. In the first section of the paper the author considers a few common arguments for classical compatibilism and some advantages of this view. In the second section it is shown, however, that it has some serious problems as well, so serious, in fact, that it might turn out to look like a plain absurdity. In the third section the author tries to solve them and save classical compatibilism from the danger of absurdity.
Key words: FREE WILL PROBLEM, CLASSICAL COMPATIBILISM, MORAL RESPONSIBILITY, DETERMINISM.
НАЦИОНАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ РОССИИ: ИСТОРИЧЕСКИЕ ТРАДИЦИИ. СТАТЬЯ ПЕРВАЯ
Миронов Владимир Васильевич — доктор философских наук, профессор, член-корреспондент РАН, заведующий кафедрой онтологии и теории познания, декан философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова (119991, Ленинские горы, МГУ, учебно-научный корпус «Шуваловский», г. Москва, Россия), тел.: + 7 (495) 939-19-25; e-mail: info@philos.msu.ru
Мощелков Евгений Николаевич — доктор политических наук, профессор, заведующий кафедрой философии политики и права философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова (119991, Ленинские горы, МГУ, учебно-научный корпус «Шуваловский», г. Москва, Россия), тел.: +7 (495) 939-24-42; e-mail: enm@inbox.ru
Аласания Кира Юрьевна — кандидат политических наук, доцент, заместитель заведующего кафедрой философии политики и права философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова (119991, Ленинские горы, МГУ, учебно-научный корпус «Шуваловский», г. Москва, Россия), тел.: +7 (495) 939-24-42; e-mail: alasaniak@yandex.ru
Никандров Алексей Всеволодович — кандидат политических наук, доцент, заместитель заведующего кафедрой философии политики и права философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова (119991, Ленинские горы, МГУ, учебно-научный корпус «Шуваловский», г. Москва, Россия), тел.: +7 (495) 939-24-42; e-mail: bobbio71@mail.ru
Дряева Элла Давидовна — кандидат философских наук, старший преподаватель кафедры социальной философии и философии истории, заместитель декана философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова (119991, Ленинские горы, МГУ, учебно-научный корпус «Шуваловский», г. Москва, Россия), тел.: +7 (495) 939-19-40; e-mail: dryaeva.ella@gmail.com
Туманов Сергей Владимирович — доктор философских наук, профессор, главный научный сотрудник лаборатории «Информационные технологии в гуманитарном образовании» философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова (119991, Ленинские горы, МГУ, учебно-научный корпус «Шуваловский», г. Москва, Россия), тел.: +7 (903) 171-08-08; e-mail: st156@mail.ru
National values of Russia: Historical traditions. Article 1
Mironov V.V., Moschelkov E.N., Alasania K.Yu., Nikandrov A.V., Dryaeva E.D., Tumanov S.V.
Аннотация
Статья посвящена осмыслению роли духовных ценностей в политической истории России. Обосновывается восприятие ценностных установок, характерное для российской нации. Особое место отводится исследованию феномена «русской идеи», особенностям его трансформации как интегративного ценностного комплекса в истории России. На основании анализа исторических и философско-политических текстов рассматриваются ключевые составляющие «русской идеи». Существенным аспектом в рамках заявленной тематики выступает проблема формирования национальной идентичности. В связи с этим анализируется феномен культурной памяти, понимаемый как коллективный (надындивидуальный) механизм хранения ценностей, которые имеют потенциал к актуализации.
Ключевые слова: ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ, РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННОСТЬ, «РУССКАЯ ИДЕЯ», ТРАНСФОРМАЦИЯ, КУЛЬТУРА, КУЛЬТУРНАЯ ПАМЯТЬ, ИСТОРИЯ РОССИИ.
Summary
The article reflects the role of spiritual values in Russian political history. The authors reason the specific character of value sets typical for the Russian nation. Special attention is paid to analyzing the phenomenon of the “Russian Idea” and specific features of its transformation being an integrative phenomenon in Russian history. Based on historical, political and philosophical texts, the authors examine the key components of the Russian Idea. In this respect, they consider the problem of forming the national identity, analyze the phenomenon of cultural memory understood as a collective mechanism of keeping the values which have the potential for actualization.
Key words: SPIRITUAL VALUES, RUSSIAN NATIONHOOD, RUSSIAN IDEA, TRANSFORMATION, CULTURE, CULTURAL MEMORY, RUSSIAN HISTORY.
ЦИФРОВАЯ ПЛАТФОРМА КАК НОВЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АКТОР И НОВАЯ ИНСТАНЦИЯ СОЦИАЛЬНОГО КОНТРОЛЯ
Маркеева Анна Валерьевна — кандидат социологических наук, доцент, доцент кафедры экономической социологии и менеджмента социологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова (119234, Ленинские горы, д. 1, стр. 33, г. Москва, Россия), тел.: +7 (495) 932-88-71; e-mail: anna_markeeva@mail.ru
Гавриленко Ольга Владимировна — кандидат социологических наук, доцент, и.о. заведующего кафедрой социальных технологий социологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова (119234, Ленинские горы, д. 1, стр. 33, г. Москва, Россия), тел.: +7 (495) 939-59-60; e-mail: ol.gavrilenko2014@yandex.ru
Digital platform as a new economic actor and new instance of social control
Markeeva A.V., Gavrilenko O.V.
Аннотация
Необратимое воздействие цифровых технологий на социальные структуры, институты и повседневные практики заставляет заново ставить классический социально-философский вопрос о социальном контроле, его формах, способах реализации, точках приложения и ставках, а также о складывающихся экономических режимах, претендующих на то, чтобы стать базовыми и определяющими. В данной статье представлена попытка описать и проанализировать активно развивающиеся в настоящее время цифровые платформы одновременно как новый экономический актор и как новую формирующуюся инстанцию социального контроля.
Ключевые слова: ЦИФРОВАЯ ПЛАТФОРМА; ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АКТОР; СОЦИАЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ; ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ; СОЦИАЛЬНОЕ СОПРОТИВЛЕНИЕ.
Summary
The digital technologies have irreversible impact on social structures, institutions and mundane practices. This forces to raise again the classical social-philosophical question about social control, its forms, modes of realization, points of application and stakes, and about emerging economic regimes, claiming to be basic and defining. This article presents the attempt to describe and analyze digital platforms as new economic actor and instance of social control.
Key words: DIGITAL PLATFORM; ECONOMIC ACTOR; SOCIAL CONTROL; DIGITAL TECHNOLOGIES; SOCIAL RESISTANCE.
ЦИФРОВАЯ КОММУНИКАЦИЯ: ИСТОРИКО-ФИЛОСОФСКИЙ АНАЛИЗ
Костикова Анна Анатольевна — кандидат философских наук, доцент, заведующий кафедрой философии языка и коммуникации философского факультета МГУ имени М. В. Ломоносова (119991, Ленинские горы, МГУ, учебно-научный корпус «Шуваловский», г. Москва, Россия), тел.: + 7 (495) 939-50-52; e-mail: akostikova04@ya.ru
Digital communication: historical and philosophical analysis
Kostikova A.A.
Аннотация
Новые технологии в коммуникации существенно изменили современное общество в последние десятилетия. Однако насколько радикально его изменение — можно ли его назвать четвертой коммуникационной революцией — есть диаметрально противоположные мнения. Автор обращается к истории философского осмысления современной коммуникации, чтобы представить трансформационную концепцию цифровых интеракций.
Ключевые слова: КОММУНИКАЦИЯ, СОВРЕМЕННАЯ ФИЛОСОФИЯ, ФРАНЦУЗСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, ЦИФРОВАЯ КОММУНИКАЦИЯ, СИМУЛЯЦИЯ, СОВРЕМЕННЫЙ МИФ, ПОРЯДОК ДИСКУРСА, НОМАДИЧЕСКИЙ СУБЪЕКТ.
Summary
New technologies in communication have significantly changed modern society in recent decades. However, how radical its change is — whether it can be called the fourth communication revolution — there are diametrically opposed opinions. The author turns to the history of philosophical understanding of modern communication to present the transformational concept of digital interactions.
Key words: COMMUNICATION, MODERN PHILOSOPHY, FRENCH PHILOSOPHY, DIGITAL COMMUNICATION, SIMULATION, MODERN MYTH, ORDER OF DISCOURSE, NOMADIC SUBJECT.
ГИПЕРМЕДИА: ЭКОСИСТЕМЫ И ЭВОЛЮЦИЯ
Шаронов Дмитрий Иванович — кандидат философских наук, доцент кафедры языка и коммуникации философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова (119991, Ленинские горы, МГУ, учебно-научный корпус «Шуваловский», г. Москва, Россия), тел.: +7 (915) 415 62 54; e-mail: Dmitrij.Sharonov@gmail.com
Hypermedia: ecosystems and evolution
Sharonov D.I.
Аннотация
Стремительные изменения культурного ландшафта обусловлены глубоким проникновением цифровых кодов в практики коммуникации. Концепт «гипермедиа» способствует обновлению методологического инструментария исследования экосистемной динамики цифровой эпохи.
Ключевые слова: ГИПЕРМЕДИА, ЭКОСИСТЕМА КОММУНИКАЦИИ, КУЛЬТУРНЫЕ ПРАКТИКИ, БАЗА ДАННЫХ, АЛГОРИТМ, ГИПЕРССЫЛКА, СООБЩЕСТВО.
Summary
The rapid changes in the cultural landscape are due to the deep penetration of digital codes into human communication practices. The concept of “hypermedia” contributes to the methodological tools updating for the ecosystem dynamics study of the digital age.
Key words: HYPERMEDIA, COMMUNICATION ECOSYSTEM, CULTURAL PRACTICES, DATABASE, ALGORITHM, HYPERLINK, COMMUNITY.
КОММУНИКАТИВНЫЙ ХАРАКТЕР ЛОГИЧЕСКОГО КОРПУСА РАБОТ АРИСТОТЕЛЯ
Сорина Галина Вениаминовна — доктор философских наук, профессор кафедры философии языка и коммуникации философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова (119991, Ленинские горы, МГУ, учебно-научный корпус «Шуваловский», г. Москва, Россия), тел.: 8 (495) 939-50-52; e-mail: phlc@philos.msu.ru
The communicative character of Aristotle’s works on logic
Sorina G.V.
Аннотация
Статья посвящена анализу особенностей логического корпуса трудов Аристотеля, в число которых входят две книги «Аналитики», «Категории», «Топика», «Об истолковании», «О софистических опровержениях». В связи с этим обсуждается проблема определения понятия «аналитика» в исторической ретроспективе применительно к аристотелевским «Аналитикам» и в условиях современности. Во-первых, показывается, что важнейшей работой для определения предмета логики в учебной литературе по логике начиная с раннего Средневековья является первая книга первого тома «Аналитики» Аристотеля, а во-вторых, объясняются исторические особенности введения в логический корпус работ других текстов Аристотеля. В статье это связывается с процессом институционализации системы образования. В работе делаются явленными коммуникативные особенности логического корпуса работ Аристотеля.
Ключевые слова: АРИСТОТЕЛЬ, ЛОГИКА, АНАЛИТИКА, КОММУНИКАЦИЯ.
Summary
In this article, I analyse the features of the works of Aristotle on logic, which include the two Analytics, Categories, On Interpretation, and On Sophistical Refutations. I put the problem of the definition of the concept of ‘analytics’ in historical perspective and consider the case of Aristotle’s Analytics in today’s context. Firstly, I show that, since the early Middle Ages, the textbook definitions of logic have referred to the first volume of Aristotle’s Analytics as a principal source. Secondly, I explain the historical peculiarities of the inclusion of the other Aristotle’s texts into his logical oeuvre. I connect this process with the institutionalisation of the system of education. In conclusion, I reveal the communicative features of Aristotle’s works on logic.
Key words: ARISTOTLE, LOGIC, ANALYTICS, COMMUNICATION.
МАРК С И БАРТ — ДВА ПУТИ КРИТИКИ БУРЖУАЗНОГО ОБЩЕСТВА
Сегал Александр Петрович — кандидат философских наук, старший научный сотрудник кафедры философии языка и коммуникации философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова (119991, Ленинские горы, МГУ, учебно-научный корпус «Шуваловский», г. Москва, Россия), тел.: +7 (903) 725-88-78; e-mail: segal.alexander@gmail.com
Marx and Bart — two ways of criticizing the bourgeois society
Segal A.P.
Аннотация
Ролана Барта часто называют прямым последователем Карла Маркса. В этой статье сравниваются основания и процессы критического осмысления К. Марксом и Р. Бартом современных им общественных форм. Автор стремится выяснить, когда различия продиктованы историческим изменением предмета критики, а когда проистекают из различий философских и социальных позиций мыслителей. Автор исходит из того, что за сто лет, разделявших Маркса и Барта, сам предмет критики существенно изменился, усложнилась социальная структура общества и представления различных классов и социальных групп о «потребном будущем». Барт как социальный мыслитель формировался в период построения СССР и соцлагеря, и осмысление этого опыта оказало на современников огромное влияние. Автор также указывает на влияние идеи «эпистемологического разрыва» Г. Башляра, примененной Л. Альтюссером в исследовании творчества К. Маркса и Ф. Энгельса. Правда, Барт идет назад — от «теоретического» Маркса к «идеологическому». Возможно, именно тут кроются его подходы к мифу. В итоге критика капитализма оказывается констатацией бессилия изолированного индивида перед лицом безликих социальных сил.
Ключевые слова: МАРКС, БАРТ, КАПИТАЛИЗМ, ЦЕЛЬ, БУДУЩЕЕ, КРИТИКА, МИФ, СУБЪЕКТ, ОБЪЕКТ.
Summary
Roland Bart is often called a direct follower of Karl Marx. This article compares the foundations and processes of critical understanding of contemporary social forms by K. Marx and R. Barth. The author seeks to find out when the differences are dictated by historical changes in the subject of criticism, and when they arise from differences in philosophical and social positions of thinkers. The author proceeds from the fact that for a century separates Bart from Marx the subject of criticism has changed significantly, the social structure of society and the vision of different classes and social groups of the “needable future” have become more complicated. Bart as a social thinker was formed during the construction of the USSR and the socialist camp, and the understanding of this experience had a huge impact on his contemporaries. The author also points to the influence of the idea of “epistemological rupture” by G. Bachelard, applied by L. Althusser in the study of works of Karl Marx and Friedrich Engels. However, Bart goes back — from “theoretical” Marx to “ideological”. Perhaps this is where his approaches to the myth lie. As a result, criticism of capitalism turns out to be a statement of the powerlessness of an isolated individual in the face of faceless social forces.
Key words: MARX, BART, CAPITALISM, PURPOSE, FUTURE, CRITICISM, MYTH, SUBJECT, OBJECT.
КОММУНИКАЦИЯ ДЛЯ ДЕМОКРАТИИ: О СОВРЕМЕННЫХ ИНТЕРПРЕТАЦИЯХ ДЖОНА ДЬЮИ
Муравьев Дмитрий Александрович — старший преподаватель кафедры философии языка и коммуникации философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова (119991, Ленинские горы, МГУ, учебно-научный корпус «Шуваловский», г. Москва, Россия), тел.: +7 (905) 548-60-09; e-mail: murdima@yahoo.com
Communication for Democracy: about contemporary interpretations of John Dewey
Muravyev D.A.
Аннотация
В статье проводится исследование современных интерпретаций проблемы коммуникации в философии Джона Дьюи. Автор прослеживает связь между эстетической теорией классика американской мысли и ролью коммуникации в построении демократического общества. При этом выявлены соответствия между позициями Джона Дьюи и Джона Ролза в этом ключевом для обоих философов вопросе.
Ключевые слова: КОММУНИКАЦИЯ, ДЬЮИ, ДЕМОКРАТИЯ, РОЛЗ, РЕКОНСТРУКЦИЯ, АМЕРИКАНСКАЯ ФИЛОСОФИЯ.
Summary
The article conducts a study of modern interpretations of the problem of communication in John Dewey’s philosophy. The author investigates the connection between Dewey’s aesthetic theory and the role of communication in building of a democratic society. The correspondence between the positions of John Dewey and John Rawls in this key issue for both philosophers is also revealed.
Key words: COMMUNICATION, DEWEY, DEMOCRACY, RAWLS, RECONSTRUCTION, AMERICAN PHILOSOPHY.
ДИСКУРСИВНАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ МЕМОРИАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ США
Смагар Антон Викторович — аспирант кафедры философии языка и коммуникации философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова (119991, Ленинские горы, МГУ, учебно-научный корпус «Шуваловский», г. Москва, Россия), тел.: +7 (929) 637-04-88; e-mail: antonsmagar@gmail.com
Discursive transformation of the memorial culture of the United States
Smagar A.V.
Аннотация
В статье рассмотрены актуальные преобразования мемориальной культуры США через призму теоретических разработок социального конструктивизма. Обозначены комплексные стратегии проводимой в США «политики прошлого» в процессе формирования коллективных идентичностей и официальное принятие новой исторической интерпретации на фоне коллизии разных версий коллективной памяти. Особое внимание уделено сегодняшнему конфликту «левых» и «правых» в отношении исторического наследия североамериканской гражданской войны, на примере которого в статье затрагивается проблема исторической картины как реконструкции прошлого.
Ключевые слова: ПОЛИТИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО, СОЦИАЛЬНЫЕ КОНСТРУКТЫ, НАЦИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, ПОЛИТИКА ПРОШЛОГО, ИНТЕРПРЕТАТИВНАЯ МОНОПОЛИЯ, НАЦИОНАЛЬНАЯ ПАМЯТЬ, НАЦИОНАЛЬНАЯ ИСТОРИЯ, ПОЛИТИКА ПРИЗНАНИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ СПРАВЕДЛИВОСТЬ.
Summary
The article considers the current transformations of the memorial culture of the United States through the prism of theoretical developments of social constructivism. The comprehensive strategies of the «politics of the past» in the USA in the process of forming collective identities and the official adoption of a new historical interpretation against the background of the collision of different versions of collective memory were outlined. Particular attention is paid to the current conflict of the «left» and «right» in relation to the historical heritage of the North American Civil War, the example of which in the article addresses the problem of the historical view as a reconstruction of the past.
Key words: POLITICAL COMMUNITIES, SOCIAL CONSTRUCTIONS, NATIONAL IDENTITY, POLITICS OF THE PAST, INTERPRETATIVE MONOPOLY, NATIONAL MEMORY, NATIONAL HISTORY, POLITICS OF RECOGNITION, SOCIAL JUSTICE.
Чугайнова Юлия Игоревна — старший преподаватель кафедры философии языка и коммуникации философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова (119991, Ленинские горы, МГУ, учебно-научный корпус «Шуваловский», г. Москва, Россия), тел.: 8 (495) 939-50-52; e-mail: julia.chugainova@gmail.com
Language games: the way of evolving the most important concept of Wittgenstein from “The Blue Book” to “On Сеrtainty”
Chugainova Yu.I.
Аннотация
В данной статье рассматривается то, как изменялся термин «языковая игра» на протяжении работы Витгенштейна над текстом «Философских исследований», а затем применения этого термина в работе «О достоверности». Утверждается, что первоначально языковая игра вводилась для демонстрации примитивных форм языка и базовых употреблений тех или иных предложений. Лишь через некоторое время термин стал самодостаточным и обозначал коммуникативную структуру. Исследуется мнение интерпретаторов работ, написанных Витгенштейном в последние годы жизни, утверждающих, что у языковых игр имеется основание, а значит, Витгенштейн стал занимать фундаменталистскую позицию.
Ключевые слова: ЯЗЫКОВАЯ ИГРА, ЯЗЫК, ЗНАЧЕНИЕ, УПОТРЕБЛЕНИЕ, ОСНОВАНИЕ, ФУНДАМЕНТАЛИЗМ, ВИТГЕНШТЕЙН.
Summary
This article discusses how the term “language game” changed throughout Wittgenstein’s work on the text of “Philosophical Investigation” before applying this term in the work “On Сеrtainty”. It is approved that the original language game was introduced to demonstrate the primitive forms of the language and the basic uses of those or other sentences. Only after a while the term became self-sufficient and meant a communicative structure. The opinion of interpreters of works written by Wittgenstein in the last years of his life, claiming that language games have a foundation, and therefore Wittgenstein began to take a fundamentalist position, is explored.
Key words: LANGUAGE GAME, LANGUAGE, MEANING, USE, BASIS, FUNDAMENTALISM, WITTGENSTEIN.
ДИСКУРС-АНАЛИЗ И ФИЛОСОФИЯ: ТОЧКИ ПЕРЕСЕЧЕНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ
Горелик Юлия Александровна — аспирант Докторской школы культуры и общества Университета Париж-Восток (Université Paris-Est, 6-8 avenue Blaise-Pascal Cité Descartes - Champs-sur-Marne, 77455 Marne-la-Vallée, France), тел.: + 7 (925) 877 76 67; e-mail: gorelikiulia@gmail.com
Discourse analysis and philosophy: points of intersection and limitations
Gorelik I.A.
Аннотация
Отношения философии и дискурс-анализа на современном этапе нельзя назвать ни конфликтными, ни продуктивными. Выйдя из лона философии и став сильной самостоятельной методологической программой, дискурс-анализ со временем стал все меньше обращаться к собственно философским проблемам. В этой статье делается попытка объяснить тот эпистемологический разрыв, который образовался между двумя дисциплинами, а также показать необходимость его преодоления. Для этого, в частности, используется новая книга известного дискурсолога Доминика Мангено «Философия как дискурсивная формация».
Ключевые слова: ДИСКУРС-АНАЛИЗ, ФИЛОСОФСКИЙ ДИСКУРС, ЯЗЫК, ДИСКУРСИВНАЯ ФОРМАЦИЯ, РЕЖИМ ВЫСКАЗЫВАНИЯ, ДИСКУРСИВНАЯ ЛОГИКА, ИГРА, ДИСКУРСИВНЫЕ ПРАКТИКИ.
Summary
The relations between philosophy and discourse analysis at the present cannot be called either conflict or productive. Discourse analysis coming out of philosophy and becoming a strong independent methodological program over time receives less attention to the actual philosophical problems. This article attempts to explain the gap that formed between the two disciplines, as well as to show the necessity of its overcoming. For this purpose, in particular, uses a new book of Dominique Maingueneau «Philosophy as a discursive formation».
Key words: DISCOURSE ANALYSIS, PHILOSOPHICAL DISCOURSE, LANGUAGE, DISCURSIVE FORMATION, DISCURSIVE LOGIC, DISCURSIVE PRACTICES.
КОММУНИКАТИВИСТСКИЕ ИНТЕРПРЕТАЦИИ ДРЕВНЕИНДИЙСКОГО ТЕКСТА «ВИШНУ-СМРИТИ»
Автандилян Евгений Андроникович — кандидат социологических наук, доцент кафедры философии языка и коммуникации философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова (119991, Ленинские горы, МГУ, учебно-научный корпус «Шуваловский», г. Москва, Россия), тел.: +7 (495) 939-50-52; e-mail: aea8888@yandex.ru
Communicative interpretations of the ancient Indian text “Vishnu-Smriti”
Avtandilian E.А.
Аннотация
В статье предлагается современная интерпретация некоторых разделов «Вишну-смрити» — сборника древнеиндийских правил и предписаний. Автор приводит небольшой отрывок из «Вишну-смрити» (избранные шлоки, или высказывания) в переводе с санскрита Н.А. Корнеевой, относящийся к обучению и передаче священного знания. Все комментарии автора к «Вишну-смрити», приведенные в статье, даны непосредственно под отрывком из текста и представляют интерпретацию автора в контексте анализа процессов обучения и воспитания (понимаемых как процесс коммуникации с миром, учителем и самим собой), не претендуя на роль единственно верной трактовки индийского текста. Вместе с тем представляется, что подобный анализ может стать одним из шагов к новому осмыслению древнеиндийского философского и «психолого-педагогического» наследия в современной интерпретации и послужить импульсом к дальнейшим исследованиям этой необъятной темы.
Ключевые слова: ЗНАНИЕ, ВЕДЫ, АТМАН, УЧИТЕЛЬ, УЧЕНИК, ДУХОВНОЕ РАЗВИТИЕ, СОВРЕМЕННАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЕ АСПЕКТЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ДОВЕРИТЕЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ.
Summary
The article offers a modern interpretation of some parts of “Vishnu-Smriti” — a collection of ancient Indian rules and regulations. The author cites a short passage from “Vishnu- Smriti” (selected shlokas, or sayings) in Sanskrit translation of N.A. Korneeva, related to training and the transfer of sacred Knowledge. All the author’s comments to “Vishnu-Smriti” given in the article are given directly under the passage from the text, and represent the author’s interpretation in the context of the analysis of the processes of learning and education (understood as the process of communication with the world, the teacher and himself), without claiming to be the only correct interpretation of the Indian text. However, it seems that such an analysis can be one of the steps to a new understanding of the ancient Indian philosophical and “psychological-pedagogical” heritage in modern interpretation, and serve as an impetus for further research.
Key words: KNOWLEDGE, VEDAS, ATMAN, TEACHER, STUDENT, SPIRITUAL DEVELOPMENT, MODERN INTERPRETATION, COMMUNICATIVE ASPECTS OF INTERACTION OF SUBJECTS OF EDUCATIONAL PROCESS, TRUST COMMUNICATION.
ДИСКУРСИВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНЫЙ ХАРАКТЕР ПОНЯТИЯ «РЕПУТАЦИЯ»
Крюкова Юлия Евгеньевна — старший преподаватель кафедры философии языка и коммуникации философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова (119991, Ленинские горы, МГУ, учебно-научный корпус «Шуваловский», г. Москва, Россия), тел.: +7 (495) 939-50-52; e-mail: kryukova555@bk.ru
Discourse-procedural nature of the concept “reputation”
Kryukova Y.E.
Аннотация
В статье представлены дискурсивные подходы в изучении понятия «репутация». В качестве примеров приводятся исследования в области социологических, политических, математических, психологических, а также компьютерных технологий и теории вероятности. В работе делается вывод о том, что феномен репутации носит дискурсивно-процессуальный характер и имеет разные интерпретации в зависимости от контекста анализа. Вместе с тем показывается, что в различных репутационных дискурсах можно выявить некоторые общие элементы единого механизма формирования репутации начиная с момента уточнения информации о субъекте — этап «предрепутации» до момента прекращения взаимодействия с субъектом — этап «пострепутации».
Ключевые слова: РЕПУТАЦИЯ, ДИСКУРС, ПРОЦЕСС, ПРЕДРЕПУТАЦИЯ, ПОСТРЕПУТАЦИЯ.
Summary
Discourse approaches in studying of the concept “reputations” are presented in the article. Researches in the field of sociological, political, mathematical, psychological, philosophical sciences, and also in the field of computer technologies and probability theory are given as examples. The conclusion of the work is that the phenomenon of reputation has discourse —procedural character and different interpretations depending on a context. At the same time in the article is shown that in various reputation discourses it is traced it is possible to reveal some general elements of the uniform mechanism of formation of reputation, since the moment of specification of information on the subject — the stage “prereputation” until the termination of interaction with the subject — the stage “postreputation.
Key words: REPUTATION, DISCOURSE, PROCESS, PREREPUTATION, POSTREPUTATION.
РОЛЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ В ФОРМИРОВАНИИ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ В РАМКАХ АУДИТОРНОЙ РАБОТЫ
Набиулина Екатерина Алексеевна — старший преподаватель кафедры философии языка и коммуникации философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова (119991, Ленинские горы, МГУ, учебно-научный корпус «Шуваловский», г. Москва, Россия), тел.: + 7 (495) 939-50-52; e-mail: ska2008@list.ru
The role of the teacher in the formation of communication skills in the classroom
Nabiulina E.A.
Аннотация
Коммуникативные навыки занимают важное место в современной системе высшего образования. Есть дисциплины, специально формирующие эту компетенцию, однако все контакты в период получения высшего образования призваны быть организованы как эффективная здоровая и позитивная коммуникация. В статье рассматриваются конкретные методы и инструменты.
Ключевые слова: КОММУНИКАЦИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ, ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОД, КОМПЕТЕНЦИЯ.
Summary
Communication skills are very important in the actual system of high education. There are some special disciplines forming these competences, but all contacts in the high school had to be designed for effective healthy and positive communication. The paper is focused on special methods and tools for teaching professor.
Key words: COMMUNICATION, COMMUNICATION SKILLS, EDUCATION, METHOD, COMPETENCE.
Серегина Светлана Андреевна — старший научный сотрудник Института мировой литературы им. А.М. Горького РАН (121069, ул. Поварская, д. 25А, г. Москва, Россия), тел.: + 7 (495) 690-50-30; e-mail: serjogina@mail.ru
Single organism of “the life of a word”: On International Scientific Conference “The Philosopher and his time: to 125th anniversary from the birthday of A.F. Losev”
Seregina S.A.
Аннотация
Предлагается обзор Международной научной конференции «Философ и его время: К 125-летию со дня рождения А.Ф. Лосева» (XVI Лосевские чтения), которая прошла в Москве с 17 по 20 октября 2018 г. В центре философской рефлексии исследователей были фундаментальные понятия лосевского мышления: имя, символ, миф, чудо. Содержание этих понятий, их внутренний диалог, контексты и источники — этот круг вопросов определил дискуссионное поле конференции.
Ключевые слова: А.Ф. ЛОСЕВ, ФИЛОСОФИЯ, ИМЯ, СИМВОЛ, МИФ.
Summary
The article presents a review of the International conference “The Philosopher and his time: In commemoration of the 125th anniversary of A.F. Losev’s birth” (XVI Losev Reading), which took place in Moscow from 17th to 20th 2018. Such basic concepts of A.F. Losev’s cogitation as the name, the symbol and the myth were in the centre of the philosophical reflection of the researchers. The content of these concepts, their internal dialogue, contexts and sources, — these points specified the debatable field of the conference.
Key words: A.F. LOSEV, PHILOSOPHY, NAME, SYMBOL, MYTH.