Публикации сотрудников

2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018
Ветушинский А.С.
HylePress, 2018 г.
Щипков А.В.
Абрис, 2018 г.

Книга политического философа Александра Щипкова "Вопросы идеологии" рассчитана на внимание читателей, интересующихся состоянием современного общества и его идеологического пространства. Автор исследует ныне существующие идеологии, развенчивая советские и постсоветские стереотипы, связанные с этой темой. По мнению автора, свободной от идеологии социальной позиции не бывает, и утверждение, что сегодня в России нет никакой идеологии, является ложным. Современная "правящая" идеология стремится замаскировать себя и предстать системой самоочевидных суждений. Поэтому вопроса "С идеологией или без?" не существует, зато стоит вопрос "Какую идеологию мы принимаем?". Книга предназначена для преподавателей и студентов светских и духовных высших учебных заведений, а также может быть использована для социальных исследований.

Печенкин А.А.
Springer, 2018 г.

This book offers a survey of the historic development of selected areas of chemistry and chemical physics, discussing in detail the European, American and Russian approaches to the development of chemistry. Other key topics include the kinetics and non-linear thermodynamics of chemical reactions and mathematical modeling, which have found new applications in the theory of dynamical systems. The first observations of the periodicity of chemical reactions were lost in the mist of time. In the second half of the 19th century, the phenomenon of chemical periodicity was studied in relation to electrochemistry, solutions and colloids. Discovered in the late 19th century, Liesegang rings are still enigmatic and remain attractive for researchers. However, the discovery of the Belousov–Zhabotinsky reaction marked the successful culmination of the efforts to find a true chemical oscillatory reaction. The book investigates chemical phenomena that were neglected in the past, but have been rediscovered, placing them into a new conceptual framework. For example, it notes that William Bray, who discovered the first oscillatory homogeneous reaction in 1921, was influenced by the first bio-mathematicians who predicted chemical oscillations in homogeneous systems.

 

В книге представлен обзор исторического развития избранных областей химии и химической физики, подробно обсуждаются европейские, американские и российские подходы к развитию химии. Среди других ключевых тем - кинетика и нелинейная термодинамика химических реакций и математическое моделирование, нашедшие новые приложения в теории динамических систем. Первые наблюдения периодичности химических элементов затеряны в тумане времен... Во второй половине 19 века феномен химической периодичности изучался в связи с электрохимией, растворами и коллоидами. Открытые в конце 19 века кольца Лизеганга все еще представляют собой загадку и привлекают исследователей. Однако открытие реакции Белоусова-Жаботинского стало успешной кульминацией усилий по поиску настоящей колебательной химической реакции. В книге исследуются химические феномены, в прошлом оставленные без внимания, но переоткрытые в новой концептуальной рамке. Например, Уильям Брэй, открывший первую гомогенную колебательную реакцию в 1921 году, испытал влияние первых биоматематиков, предсказавших химические колебания в гомогенных системах. 

Мельников С.А.
Rosebud Publishing, 2018 г.

Влияние мысли Аристотеля выходит далеко за рамки отдельной философской школы и античной традиции в целом. Без преувеличения его можно назвать одним из создателей европейской культуры — ее метаязыка, инструмента познания и самопознания. Та небольшая часть его произведений, которая дошла до нас через толщу тысячелетий, продолжает притягивать внимание исследователей, знатоков и любителей философии. 

В своих обстоятельных и доступных лекциях Сергей Мельников раскрывает основные темы и понятия философской системы Аристотеля. Курс начинается с краткого обзора биографии древнегреческого мыслителя. В последующих лекциях кратко изложены его теория познания, антропология, теология, космология, физика, метафизика и этика. Отдельное внимание уделяется происхождению основных терминов Стагирита, анализу содержания основных понятий, особенностям словоупотребления в классическую эпоху и в последующей традиции мысли, особенно в средневековой латинской схоластике. 

Аполлонов А.В.
Изд. дом Высшей школы экономики, 2018 г.

 

В книге представлен критический анализ некоторых современных тенденций в религиоведении, которые, по мнению автора, обусловлены рецепцией методологического релятивизма, характерного для постмодернизма второй половины XX в. Основным объектом критики является типичная  для постмодернистского дискурса в религиоведении концепция, в соответствии с которой такого явления, как религия, не существовало до тех пор, пока западные религиоведы не «сконструировали» его, и что, соответственно, традиционная наука о религии должна считаться дисциплиной, которая не описывает реальность, но повествует о ею же самой изобретенных фикциях. Критикуя эту позицию, автор показывает, что, во-первых, подобные утверждения некорректны с исторической точки зрения (то есть представления о «религии» и «религиях» и тем более сам феномен религии существовали задолго до появления собственно науки о религии), а во-вторых, идея о «конструировании религии» основана на методологической ошибке (умышленной или неумышленной), которая заключается в отождествлении некоего явления и его исследования на научно-теоретическом уровне.
Издание адресовано религиоведам, культурологам, обществоведам, студентам и аспирантам соответствующих специальностей, а также всем, кто интересуется религиоведческими исследованиями.

Книга на сайте издательства: https://id.hse.ru/books/212769038.html

Л. Дастон, П. Галисон, Пер. с англ. Т.Вархотова, С.Гавриленко и А.Писарева
Новое Литературное Обозрение, 2018 г.

Объективность долго рассматривалась как неотъемлемый атрибут научных высказываний. Она стала синонимом научности и распространилась далеко за пределы науки. Однако наука существовала задолго до рождения объективности. У объективности есть история, и она полна неожиданностей. В ставшем классическим исследовании Лоррейн Дастон и Питера Галисона идея объективности предстает уже не в качестве атрибута научных высказываний, а как эпистемическая добродетель, направляющая научные практики и воспитывающая самих ученых. Возникнув в середине XIX века, она испытывает влияние новых технологий, объектов исследования и научных открытий, приобретает и теряет актуальность. Авторы прослеживают историю объективности на обширном материале научной визуальности. В центре их внимания?—?практики создания, использования и чтения научных образов в атласах, учебниках и компендиумах начиная с XVIII века. Это историческое путешествие по лабораториям и университетским аудиториям, мастерским художников и музейным коллекциям, проявочным комнатам и страницам научных изданий. Перед читателем откроются нюансы переплетений работы с научными образами и воспитания ученых, в которых этические представления ученых о самих себе соседствуют с рабочими объектами науки и картографией сознания, протоколами, холстами и пленками, красками и рентгеновскими аппаратами, карандашами и атомно-силовыми микроскопами.

 

Книга на сайте издательства

И.П. Давыдов
Филинъ, 2018 г.

Учебно-методический комплекс для студентов бакалавриата (по направлению подготовки "Культурология") знакомит студентов с основным понятийным аппаратом современного  религиоведения, религиозной философии буддизма, христианского богословия и мусульманской теологии, содержит ретроспективное изложение истории зарождения и развития мировых религий с привлечением материалов по дравидической, ведической религиям, брахманизму, индуизму, конфуцианству, даосизму и синтоизму, а также иудаизму, гностицизму, эллинистическому политеизму и др.

Тщательно подобранная оширная библиография позволяет учащимся не только успешно освоить курс, но и принять участие в вузовских универсиадах по религиоведению. Задания очного и заочного тура прошедшей в МГУ весенней Универсиады-2018 публикуются в качестве приложения к данному УМК. 

Издание осуществлено при информационной поддержке сайта "TERRA RELIGIOSA"

Автор-составитель: Давыдов Иван Павлович, к.ф.н., доцент философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова. 

 

З.П. Трофимова, О.В. Осипова
Филинъ, 2018 г.

Трофимова З.П., Осипова О.В.

Методика преподавания религиоведения в  высших учебных заведениях. - М.: Филинъ, 2018. - 30 с. 

 

Пособие представляет собой учебно-методические материалы к курсу "Методика преподавания религиоведения" для студентов-бакалавров направления подготовки "Религиоведение" философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова. Рассматриваются профессиональная компетентность преподавателя религиоведческих дисциплин, организация учебного процесса в вузе, образовательные технологии: лекции и семинары как форма занятий, самостоятельная работа студентов, методика оценки результатов учебной деятельности. Пособие снабжено списком вопросов и заданий и библиографией. 

Авторы-составители:

Зорина Павловна Трофимова, д.ф.н., профессор философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова;

Ольга Владимировна Осипова, к.филол.н., доцент философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова. 

Данное издание представляет собой последнюю пбуликацию покойной Зорины Павловны Трофимовой. 

 

 

Под ред. Антоновского А.Ю., Никифорова А.Л.
М.: Издательство ИФ РАН, 2018 г.

Сборник посвящен анализу понятий значение и смысл в логической семантике, лингвистике, в теории коммуникации и социальных науках. В своем наиболее узком и точном смысле эти понятия исследуются прежде всего в связи с языковыми выражениями, но авторам показалось уместным дополнить логико-лингвистическое понимание значения и смысла и рядом нелингвистических перспектив. Сборник дает достаточно полное представление о современных дискуссиях по поводу понятия значения и смысла, ведущихся как в специальных областях, исследующих значение отдельных групп языковых выражений, так и вообще в социальной философии и социальных науках.