Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего образования

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М.В.ЛОМОНОСОВА»

ФИЛОСОФСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Основная профессиональная образовательная программа
высшего образования

Направление подготовки (специальность) высшего образования 
47.04.01 "Философия"

Направленность (профиль) программы
Философия культуры и история идей

Уровень высшего образования
Магистратура

Москва
2016 год
Основная профессиональная образовательная программ  разработана в соответствии с самостоятельно установленным  МГУ образовательным стандартом  для реализуемых основных профессиональных образовательных программ высшего образования по направлению подготовки «Философия» в редакции, утвержденной приказом МГУ «Об утверждении образовательных стандартов МГУ» от 22 июля 2011 года № 729 и с изменениями, утвержденными приказом МГУ «Об утверждении изменений в образовательные стандарты, самостоятельно устанавливаемые МГУ имени М.В.Ломоносова» № 746 от 30.06.2016.

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Направление подготовки (специальность) высшего образования 
47.04.01 "Философия"

Направленность (профиль) программы
Философия культуры и история идей

Уровень высшего образования
Магистратура

Москва
2016 год

Определения и сокращения
Образовательный стандарт МГУ (ОС МГУ) – образовательный стандарт, самостоятельно устанавливаемый МГУ имени М.В.Ломоносова для реализуемых основных профессиональных образовательных программ высшего образования;
ОПОП ВО – основная профессиональная образовательная программа высшего образования –программа магистратуры;
Зачетная единица (з.е.) – унифицированная единица измерения трудоемкости учебной нагрузки обучающегося при освоении ОПОП ВО (отдельных элементов ОПОП ВО), включающая в себя все виды учебной деятельности обучающегося, предусмотренные учебным планом для достижения планируемых результатов обучения. Одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам. Объем структурных элементов ОПОП ВО выражается целым числом зачетных единиц. При реализации совместных образовательных программ величина зачетной единицы может составлять не менее 25 и не более 30 астрономических часов (установленная величина зачетной единицы должна быть единой в рамках ОПОП ВО).
УК – универсальные компетенции выпускников ОПОП ВО;
ОПК – общепрофессиональные компетенции выпускников ОПОП ВО;
ПК – профессиональные компетенции выпускников ОПОП ВО;
СПК – специализированные компетенции выпускников ОПОП ВО;
ФГОС ВО – федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования; 
Сетевая форма – сетевая форма реализации ОПОП ВО.

Нормативные правовые документы
Федеральный закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ.
Федеральный закон Российской Федерации «О Московском государственном университете имени М.В.Ломоносова и Санкт-Петербургском государственном университете» от 10 ноября 2009 г. № 259-ФЗ.
Образовательный стандарт, самостоятельно устанавливаемый МГУ имени М.В.Ломоносова по направлению подготовки «Философия» в редакции, утвержденной приказом МГУ «Об утверждении образовательных стандартов МГУ» от 22 июля 2011 года № 729 и с изменениями, утвержденными приказом МГУ «Об утверждении изменений в образовательные стандарты, самостоятельно устанавливаемые МГУ имени М.В.Ломоносова» № 746 от 30.06.2016.
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 47.04.01 "Философия", утвержденный приказом Минобрнауки России от 03.12.2015 № 1408 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 47.04.01 Философия (уровень магистратуры)" (Зарегистрировано в Минюсте России 31.12.2015 N 40496).
Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 05 апреля 2017 г. № 301.
Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 июня 2015 г. № 636.
Положение о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования, утвержденное приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 ноября 2015 г. № 1383.
Устав МГУ имени М.В.Ломоносова.

1. Общие сведения об образовательной программе
1.1. Основная профессиональная образовательная программа высшего образования – программа магистратуры (далее – ОПОП), реализуемая на философском факультете МГУ по направлению подготовки 47.04.01 "Философия", представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную МГУ имени М.В.Ломоносова в соответствии с требованиями федеральных нормативных документов и самостоятельно установленного образовательного стандарта МГУ по направлению подготовки 47.04.01 "Философия" в редакции, утвержденной приказом МГУ «Об утверждении образовательных стандартов МГУ» от 22 июля 2011 года № 729 и с изменениями, утвержденными приказом МГУ «Об утверждении изменений в образовательные стандарты, самостоятельно устанавливаемые МГУ имени М.В.Ломоносова» № 746 от 30.06.2016..
ОПОП включает в себя: общую характеристику образовательной программы, учебный план, календарный учебный график, рабочие программы дисциплин (модулей), программы практики, в том числе научно-исследовательской работы. оценочные и методические материалы.
1.2. Квалификация, присваиваемая выпускнику ОПОП «магистр».
1.3. Объем образовательной программы: 120 зачетных единиц (далее – з.е.).
1.4. Форма обучения: очная.
1.5. Срок получения образования:
при очной форме обучения 2 года;
1.6. Язык (языки) образования
Образовательная деятельность по ОПОП ВО осуществляется на государственном языке Российской Федерации и в соответствии с ОС МГУ по направлению подготовки 47.04.01 "Философия".

2. Характеристика профессиональной деятельности
выпускника ОПОП ВО
2.1. Область профессиональной деятельности выпускника ОПОП:
решение комплексных задач в:
общеобразовательных организациях, профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования;
научных и научно-исследовательских организациях, связанных с решением философских проблем;
редакциях средств массовой информации, музеях и библиотеки;
органах государственной власти, органах местного самоуправления, общественных организациях и коммерческих структурах.
Общеобразовательные организации, профессиональные образовательные организации и организации высшего образования.
2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника ОПОП:
различные формы бытия, процессы развития природы, общества и сознания, различные сферы социокультурного пространства (наука, искусство, религия), мировая философская мысль в ее истории, теория и практика общественной коммуникации, процессы познавательной деятельности, социальная активность личности и ее формы, философские аспекты формирования и развития личности.
2.3. Вид (виды) профессиональной деятельности выпускника ОПОП:
научно-исследовательская; 
педагогическая; 
организационно-управленческая.
2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника ОПОП
научно-исследовательская деятельность: формулирование и решение проблем, возникающих в ходе научно-исследовательской деятельности и требующих углубленных профессиональных знаний в области философии; выбор необходимых методов исследования, модификация существующих и разработка новых методов, исходя из целей конкретного научного исследования; участие в разработке совместно с другими членами коллектива общих научных проектов, требующих образования в соответствующем направлении; анализ и обобщение результатов научно-исследовательских работ, предоставление итогов проделанной обобщающей работы в виде отчетов; подготовка и проведение семинаров, научно-практических конференций; написание статей, редактирование и рецензирование научных публикаций; 
педагогическая деятельность: преподавание курса философии, а также отдельных разделов и дисциплин философского знания в образовательных организациях высшего образования; разработка учебно-методических материалов для подготовки и чтения лекций, ведения семинарских и практических занятий, приема экзаменов и зачетов, оказание помощи в организации самостоятельной работы обучающихся; проведение различных форм контроля над качеством усвоения пройденного материала и оценивание знаний обучающихся;  о
организационно-управленческая деятельность: работа в научно-исследовательском коллективе, выполнение функции ученого секретаря по подготовке и проведению коллективного исследования и публикации его результатов; организационная и координационно-информационная работа в различных общественных, коммерческих и правительственных организациях и фондах.

4. Компетенции выпускника (требуемые результаты освоения) ОПОП
В результате освоения программы магистратуры у выпускника МГУ должны быть сформированы универсальные, общепрофессиональные, профессиональные и специализированные профессиональные компетенции.

4.1. Выпускник, освоивший программу магистратуры, должен обладать следующими универсальными компетенциями:
УК-1	Способность формулировать научно обоснованные гипотезы, создавать теоретические модели явлений и процессов, применять методологию научного познания в профессиональной деятельности.
УК-2	Готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала.
УК-3	Готовность действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения.

4.2. Выпускник, освоивший программу магистратуры, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями:
ОПК-1	 Владение углубленным знанием современных проблем философии, способностью анализировать и оценивать философские проблемы при решении социальных и профессиональных задач.
ОПК-2	 Способность использовать в процессе профессиональной деятельности знания об истории и особенностях развития современной системы высшего образования.
ОПК-3	 Способность использовать в процессе профессиональной деятельности знания об организации учебного процесса в изучении философии и методике ее преподавания в высших учебных заведениях.
ОПК-4 	Способность использовать в процессе профессиональной деятельности концептуальный аппарат и методики из области теории и практики аргументации.
ОПК-5	 Владение государственным языком Российской Федерации и иностранным языком в устной и письменной форме для осуществления коммуникации в учебной, научной, профессиональной и социально-культурной сферах общения.
ОПК-6	 Способность использовать в процессе профессиональной деятельности современные информационные компьютерные технологии.
ОПК-7	 Способность к творчеству, порождению инновационных идей, выдвижению самостоятельных гипотез.
ОПК-8	 Способность к поиску, критическому анализу, обобщению и систематизации научной информации, к постановке целей исследования и выбору оптимальных путей и методов их достижения.
ОПК-9	 Способность к самостоятельному обучению и разработке новых методов исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля деятельности; к инновационной научно-образовательной деятельности.
ОПК-10	Способность вести экспертную работу в соответствии с направленностью (профилем) своей программы магистратуры и представлять ее итоги в виде отчетов, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями.
ОПК-11	Готовность руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия.

	4.3.  Профессиональные компетенции выпускника, освоившего программу магистратуры.
	4.3.1. Профессиональные компетенции, соответствующие видам профессиональной деятельности, на которые ориентирована программа магистратуры:

научно-исследовательская деятельность
ПК-1	Способность выдвигать новые исследовательские задачи в области современных философских проблем и их доказательные решения.
ПК-2	Способность системного владения методами современного философского исследования, умение применять их в профессиональной деятельности.
ПК-3	Способность вести экспертную работу по профилю своей специальности и оформлять ее в виде отчетов в соответствии с канонами профессиональной предметной области.
ПК-4	Способность проведения научных исследований при соблюдении принципов академической этики, признание личной ответственности за цели, средства, результаты научной работы.

педагогическая деятельность
ПК-5	Способность использовать в процессе педагогической деятельности углубленные специализированные профессиональные знания.
ПК-6	Способность применять в процессе преподавания философских дисциплин современные образовательные технологии, проводить занятия с учетом специфики аудитории, решать дидактические и воспитательные задачи, возникающие в ходе педагогической деятельности и ее организации.
ПК-7	Способность использовать в профессиональной педагогической деятельности знания о современных проблемах философии.
ПК-8	Способность использовать в профессиональной педагогической деятельности знания об основах истории и философии науки и техники.
ПК-9	Способность использовать в профессиональной педагогической деятельности знания об основных этапах и проблемах истории классической зарубежной философии.
ПК-10	Способность использовать в профессиональной педагогической деятельности знания об основных этапах и проблемах истории русской философии.
ПК-11	Способность использовать в профессиональной педагогической деятельности знания об истории развития современных философских направлений и о новейших тенденциях зарубежной философии.
ПК-12	Способность использовать в профессиональной педагогической деятельности знание дисциплин специализированного модуля магистерской подготовки.

организационно-управленческая деятельность
ПК-13	Способность практического использования профессиональных знаний в области принятия управленческих решений.
ПК-14	Способность практического применения навыков организации исследовательских и проектных работ.

4.3.  Специализированные профессиональные компетенции выпускника, освоившего программу магистратуры.

СПК-1.М	Способность использовать в профессиональной деятельности концептуальный аппарат и методологический инструментарий истории и философии культуры.

5. Планируемые результаты освоения образовательной программы – компетенции выпускника, этапы их формирования и обеспечивающие их достижение результаты обучения ОПОП ВО

См. приложение № 1

6. Матрицы соответствия компетенций выпускников и элементов образовательной программы, их формирующих
См. приложение № 2

7. Структура ОПОП и формируемые компетенции
Структура программы включает:
•	дисциплины базовой части;
•	дисциплины вариативной части;
•	практику, в том числе научно-исследовательскую работу;
•	государственную итоговую аттестацию.

В Государственную итоговую аттестацию по результатам освоения ОПОП ВО входят:
•	государственный экзамен (включая подготовку к сдаче и сдачу государственного экзамена);
•	защита выпускной квалификационной работы (включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты).

Элементы ОПОП 	Объем элементов ОПОП
в зачетных единицах	Коды компетенций	
БЛОКИ, ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛИ)	66		
БАЗОВАЯ ЧАСТЬ	30		
Иностранный язык	4	ОПК-5	
Компьютерные технологии в науке и образовании	2	ОПК-6	
Педагогика высшей школы	2	ОПК-2	
Современные проблемы философии	8	ОПК-1
ОПК-1
ПК-7	
Новейшие тенденции и направления зарубежной философии	6	ПК-11	
История и философия науки и техники	4	ПК-8	
Основные этапы и проблемы истории классической философии	4	ПК-9

	
ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ	36		
История мировой культуры	4	СПК-1.М	
Основные проблемы истории русской философии	6	ПК-10	
Методика преподавания философии	2	ОПК-3	
Теория и практика аргументации	2	ОПК-4	
Общеобразовательные курсы по выбору	10	УК-2
ПК-12
СПК-1.М	
Межфакультетские курсы	2	УК-2	
Профессиональные дисциплины по выбору	10	УК-2
ПК-12
СПК-1.М	
ПРАКТИКИ, В ТОМ ЧИСЛЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА	45		
Педагогическая практика	4	УК-3
ОПК-10
ОПК-11
ПК-3
ПК-5
ПК-6
ПК-6
ПК-13	
Преддипломная практика	21	УК-1
ОПК-7
ОПК-8
ОПК-8
ОПК-9
ОПК-10
ПК-1
ПК-2
ПК-3
ПК-4
ПК-14	
Научно-исследовательская работа	18	УК-1
ОПК-7
ОПК-8
ОПК-8
ОПК-10
ПК-1
ПК-2
ПК-4
ПК-14	
Научно-исследовательский семинар	2	УК-1
ОПК-7
ОПК-8
ОПК-8
ОПК-10
ПК-1
ПК-2	
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ	9		
Подготовка и сдача государственного экзамена	3		
Подготовка и защита выпускной квалификационной работы	6		
Объем программы магистратуры	120